第八堂生命的傳遞〜代間的故事與敘述
活動內容:
活動8-1小團輔檢討:
老師說:今天早上的Leader及Cor-leader做了很好的示範,有暖身、主題活動並做示範、結束及時間的掌握都非常的棒;訂定清楚的遊戲規則及兩者配合的很好。
Q:孩子爭執吵架時該如何處理?
A:讓孩子自己可以去處理事情,必要時詢問「你們需要我幫忙嗎?還是要自己處理?」
Leader可以作正增強,誇獎好的方面,不用加焦點放在不好的,可以做到的孩子給予獎勵。
不要去否定孩子的說法,拿掉是非對錯,接受孩子的說法,漸漸長大之後孩子就會發現其中的不同。
讓孩子在團體中得到更多成功的經驗,讓他回到班上、回到家裡有更多的自信。
活動8-2
在蕭煌奇「阿嬤的話」的歌聲中揭開今天的序幕,去回顧、懷念、想念阿公阿嬤。第二首江蕙的「阿公的眠床腳」進入今天的主題「代間學習」來討論我們可以為老人家做些什麼?
分成三組進行小組討論,想一想下面兩個題目:

  1. 阿嬤的話:可以為老人家做些什麼?方法?或老人家喜歡做什麼事?
  2. 阿公的眠床腳:老人家最常提到什麼話題以及相關的回憶


討論結果
阿嬤的話:
打電話噓寒問暖/讓孫子向爺爺奶奶撒嬌/陪他們出去玩/替他們打掃環境、整理床鋪/陪他們聊天、說話/替他們搥背按摩/擁抱/用阿公阿嬤喜歡的方式和他們說話/聽他們嘮叨/陪他們逛街/多誇獎老人家/安排健康檢查或陪他們去看醫生回診/常帶孩子回去探望他們/拿錢給他們買東西
阿公的眠床腳:
常說以前吃得很不好、工作很辛苦/種稻米豐收賺很多的錢/以前家裡客人很多常常是高朋滿座/空襲時大家逃難很辛苦/孩子很多很熱鬧/很喜歡照顧左右鄰居/現在的年輕人都不聽我們說了/舊衣服鞋子都捨不得丟掉/喜歡孫子圍繞身邊、阿公長阿公短的/以孫子為榮/談以前抓魚的心酸/幫老人家做生日、多探望他們/喜歡喝酒聊天/疼孫子
每年八月的第四個週日將訂為「祖父母節」,透過世代間的互動讓老少成員都有所收穫及成長。明白代間關係在生命中的重要性,生命傳遞的意義所在,進而創造出美好傳承的家庭儀式。
本週功課:
回家對老人家做一件事,下週分享事情及感覺。

創作者介紹

蘆洲成功國小

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