蘆洲成功國小

98學年（下）成功國小的始業式............

前言

踏著憂喜參半的心情，進入成功國小的成長班，告訴自己這一次一定要盡全力讓認輔的種子，在這裡成功的播種和發芽 ...　

經營一個團隊真的很不容易，有時候是學校的行政團隊和願意成長的志工媽媽們，考驗最佳默契的時機，透過光寶文教基金會的社區認輔種子講師群在自己學校深耕，護持的經驗模式，協助團隊的永續經營發展，讓社區婦女隨著孩子的成長，也有一個自己成長分享的地方，在次接下這個課程，看到努力積極爭取的主任，新，舊學員的回籠，不管過去是什麼原因沒能永續的將團體發展下去，“用初來的心，走永遠的路”凡事只要不放棄，待因緣聚足〜天時，地利，人和了，就能再為成功開啟認輔團隊的成功之路〜

流程（一）

每學期都痴痴盼望能嘉惠父母，小孩的光寶認輔課程，能在成功開課的廖主任，始業式

至班上再度感謝參與的媽媽和光寶文教基金會 ... ..並介紹光寶文教的社區認輔工作是

什麼？...如何認識認輔？除了志工，你還能做什麼學習，孩子都有低年級，中年級，高年級的課業及年齡分級，那父母呢？有系統的父母學學程六年計劃在光寶的社區認輔成長列車裡 ....

流程（二）

2-1

對於初接再次開課的學校，培綸仍需不斷的再次強調，此次經費來自台北縣家庭教育中心的專案，由光寶文教社區認輔智庫講師團隊授課，介紹本學期的十堂課課程架構與課程進行方式，期末亦會

安排一次機構參訪出遊凝聚團體動力（預計世界宗教博物館〜多元文化宗教人文藝術巡禮）

本學期的多元文化家庭經營〜親子遊戲的開發與創造力，更會著重於親子教養，小團輔及父母效能暨自我認識的提升。

2-2

並播放光寶文教基金會 98年11月榮獲國家公益獎的殊榮的的的的的的的的的ppt檔。

介紹各校認輔團隊，並將榮耀歸功於台北縣，市30幾所學校，12年來已受益超過 8000位以上的認輔志工爸爸媽媽們的所有學習與服務，期望所有參予的夥伴們亦能在有限的經費支持下，找到自己學校永續的發展之路。

流程（三）

3-1

“相見歡”在『我們都是一家人』與『感恩』這兩首充滿感恩與感動的歌聲中開啟了相見歡的四格遊戲 ...

一家人作詞：陳建名/作曲：王建勳
我的快樂來自你的笑聲
而你如果流淚我會比你更心疼
我的夢想需要你陪我完成
你給我的愛讓我勇氣倍增

因為我們是一家人相依相信彼此都感恩
因為我們是一家人分擔分享彼此的人生
因為我們是一家人相依相信彼此都感恩
因為我們是一家人分擔分享彼此的人生

3月2日

協助媽媽從新，並從“心”認識自己喔... ...

本次報名參與的學員約 30名，真是感動 ... ...

3-3

利用四格遊戲小組互相自我介紹，並由小組自行取小組名，並成為團體分組的工作夥伴，例如：幸福組抽籤抽到班長組，愛買一族組抽到財務組負責財務，搖擺組抽到聯絡關懷組，妖嬌組抽到副班長組，快樂組抽到活動組〜〜

培綸讓團隊的幹部與小組在遊戲中產生，開啟了這 10堂親子遊戲的開發與創造力做了最好的詮釋。

3-4

從四格遊戲中看到每為夥伴對此次課程充滿了期待... ...

摘要如下：

◎增長自己與幫助自己和孩子們，

◎能有助人自助的工作，有收入，讓自己更有價值。

◎ 期待認輔夥伴歸隊，齊聚一堂，增進所有人的能力及情感，讓團輔的能量再延續，不斷學習。

◎學習成長，希望能學到經營家庭的凝聚力。

◎ 學習融入生活，更有智慧及表達。

◎ 未來對自己更有信心，充實自己來教導孩子。

◎ 我希望自己可以做個好媽媽，可以改變我的壞脾氣。

◎ 在這個區塊已有2〜3年，我仍要繼續，因為它帶給我不同的感受，快樂，成長，學習。

◎ 因為我想成長，改變我的家庭。

◎ 喜歡這個課程，期望透過學習來提升自己，讓親子關係更好。

◎ 期待學習到對親子間互動的改善，了解孩子，引導彼此成長。

◎ 我 - 昇華智慧巧

想 - 用知識增財富

學 - 靈活用在生活中

習 - 習好修心長智

成 - 成為快樂女人

長 - 長智慧圓滿人生

◎ 學習當父母。

◎ 來上課多充實知識，提升自我，期待以後在當志工媽媽時，可以幫助同學與身邊不管是不是認識的孩子。

◎ 想學輔導孩子的方法，減少衝突的發生。

◎ 希望能充實自己不足的人生經驗，成長自己心靈空間。

◎ 想學習與老公和小孩的相處。

**大家一起加油吧〜擁抱〜

相信自己，你會找到在這裡你最想要的成長與學習的....