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活動流程(一)

暖身活動〜『口是心非』

“口是心非”是女人的專利嗎?

身心靈的舒服‧自在‧協調,彷彿亦需要不斷不斷的透過學習,才能更享受生活,發現春天〜〜

遊戲規則:從 1〜5,若口中說“1”的則手指需同時比不同的數字(2〜5指皆可),換下一個人手拍三下〜報上姓名,再說數字即可。

透過一點點趣味性並可開發五感的小遊戲凝聚團體動力。

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活動流程(二)

閱讀的季節〜從閱讀開始,讓人與人之間透過互動,透過溝通,更滋養彼此的生命,更認識深層得自己...

遊戲規則:2人一組,一人當甲,乙一人當

答:只要點頭微笑,不斷的問對方“你是誰?”

乙:就自己的角色〜內在,外在〜盡量的回答 - 你所認識的自己...

例:甲:你是誰?

乙:我是培綸

答:你是誰?

乙:我是開心的培綸

答:你是誰?

乙:我是愛笑的培綸

答:你是誰?

:我是任性的老婆

:你是誰?

:我是愛哭的培綸 ... ...

 活動流程(三)“五百羅漢交通平安”繪本賞析〜 IMG_7297.JPG

 

活動流程(四)祝福卡DIY

開啟父母給孩子正向祝福與能量,人生挫折難免,讓 500位500羅漢霍天使伴我們或孩子在逆境時得到〜再繼續勇往向前的力量,讓父母製作一張自己祈求自製的自己動手做祝福卡,相信它的能量大於任何天神...

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活動流程(五)歌曲分享〜甲你攬牢牢(江惠)

體驗“擁抱”

學習“擁抱”

互相“擁抱”

分享“擁抱的感覺”

那天,在擁抱的剎那,那位被我擁抱的媽媽眼淚流了下來,我知道,那是一種

喜悅,感動與溫暖的感覺,不管她當時內心有多少苦悶,這擁抱,讓我們的能

量大增,一定要相信我們是值得幸福的!值得被愛的ㄛ〜

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創作者介紹

蘆洲成功國小

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  • 碧燕
  • 認識自己

    由一句簡單的『我是誰?』來認識自己.原以為在學習成長的路上,已學會了愛自己,咦!誰知道說出來的盡是那個『媽媽』的角色扮演比較多.
    更妙的是,在這個活動中,配對的麗華似乎是刻意來搭配互補的,我們倆好不同喔!很高興認識她.
    另外,『祝福卡』的製作,真是太棒了!每張小卡,都是獨一無二的,都有很大的祝福與感動!幸福喲~~
  • 小娟娟
  • 角色扮演

    妳是誰
    我是小娟娟
    妳是誰
    我是一個孩子的媽
    妳是誰
    我是一個愛哭的媽
    在這遊戲中妳可以笑,可以哭,可以擁抱,也可以角色扮演,真是太棒,都是與眾不同別無分號
  • 謝謝!你的支持就是我們最大的動力~

    success990411 於 2010/05/30 23:32 回覆

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